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QUERIDOS JESUITONAUTAS:
COMO PODÉIS VER CADA VEZ SON MÁS LOS ARTÍCULOS DE NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL.
NUESTROS REPORTEROS ESTÁN HACIENDO UN GRAN ESFUERZO Y SU TRABAJO SE VE RECOMPENSADO EN LA CALIDAD DE ESTE BLOG.

DISFRUTAD DE SU LECTURA Y, SI LO CREÉIS CONVENIENTE, HACED COMENTARIOS A LOS ARTÍCULOS. GRACIAS. La dirección.





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miércoles, 16 de junio de 2010

CALLEJEROS BURGALESES por Jose María Liniers, Antonio Sanz y Gonzalo Santamaría

El programa "Callejeros Burgaleses" nos envía este vídeo para que "Diario de Jesuitas" entre de lleno en el mundo del periodismo audiovisual. Los tres reporteros de "Callejeros" abordan a la gente de la calle en la zona del Museo de la Evolución para preguntarles sobre su próxima inauguración. ¡BUEN TRABAJO, CHICOS! Disfrutad del vídeo. Su duración es de 15 minutos aproximadamente.

jueves, 3 de junio de 2010

ENTREVISTAS IMAGINARIAS A JORGE LORENZO Y CRISTIANO RONALDO por Ramón Gallego y Jorge García Cosido


Entrevista a Jorge Lorenzo
Periodista: ¡Buenas tardes Lorenzo!
Jorge Lorenzo: ¡Buenas tardes!
P: ¿Qué tal con tu compañero de equipo “Rossi”?
J.L: Muy bien, este año puedo decir que me llevo muy bien con él y el campeonato me va algo mejor respecto al año pasado.
P: ¿Cuántas carreras has ganado a lo largo de tu vida en Moto GP?
J.L: La verdad es que el año pasado no tuve suerte ni en las carreras ni con los mecánicos pero de momento este año voy liderando el campeonato.
P: ¿Cuál es tu circuito favorito?
J.L.: Mi circuito favorito claramente es el de Jerez por lo rápido que es y, al ser un circuito español,el público me da muchos ánimos.
P: ¿Cómo empezaste tu vida en el motor?
J.L: Bueno, a mi padre le gustaban mucho las motos y me llevaba a ver todas las carreras que había por aquella época en España. Como veía que me encantaba el rollo, me compró una moto de motocross a los 8 años y a los 12 años una de carretera. Poco a poco me fui metiendo en el tema de la competición.
P: Muchas gracias Jorge por haber pasado este rato con nosotros.
J.L: De nada, ya nos veremos en la próxima carrera.


Jorge García Cosido
Ramón Gallego Busto

Entrevista a Cristiano Ronaldo

Periodista: ¡Buenas tardes Cristiano!
Cristiano Ronaldo: ¡Buenas tardes!
P: ¿Se podría decir que este año ha sido un fracaso para ti?
C.R: No, hemos conseguido ganar la mayoría de los partidos en la Liga, pero en Champions y Copa hemos sido pésimos.
P: ¿Se alegra de la eliminación de champions del Barcelona?
C.R: Pues la verdad es que sí, porque si el Barcelona hubiera ganado la Champions en el Bernabeu habría sido un golpe fuerte para el madridismo.
P: Esta usted contento con Pellegrini?
C.R: Sí, en general estamos muy contentos con el míster.
P: ¿Para usted quién es el mejor entrenador del mundo?
C.R: Después de Pellegrini, Mourinho, y Pep Guardiola aunque Alex Ferguson me ayudó mucho en mi carrera deportiva.
P: ¿ Le gustaría que Mourinho fuera el entrenador del Madrid la temporada que viene?
C.R: De momento, estamos contentos con Pellegrini pero si por cualquier circunstancia Pellegrini se marchase sí que me gustaría que viniese.

ENTREVISTA A JUAN CARLOS APARICIO (ALCALDE DE BURGOS) por Manuel Barrio, Sergio Simón y Alberto Pérez

Nuestros tres intrépidos reporteros consiguieron esta exclusiva mundial y conversaron con nuestro alcalde durante unos minutos. En el archivo de audio podéis escuchar la interesantísima entrevista en su totalidad. La dirección de este blog quiere felicitar a los jóvenes periodistas por su magnífico trabajo. Los reporteros de Diario de Jesuitas Burgos posan con el político burgalés en el salón de plenos. El despacho del máximo mandatario burgalés no tiene secretos para nuestros periodistas.


Aquí escucharéis los casi 5 minutos de entrevista. ¡A disfrutar!

miércoles, 26 de mayo de 2010

ENTREVISTA A CRISTINA LLARENA (ANTIGUA ALUMNA DE NUESTRO COLEGIO Y ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA) POR Elena.




Hoy entrevistamos a Cristina Llarena Peña , antigua alumna del colegio La Merced y San Francisco Javier.

-Hola Cristina. Voy a entrevistarte para un artículo del periódico del colegio sobre la vida actual de los antiguos alumnos.
Me consta que actualmente estudias odontología en la universidad pública de Salamanca .¿Y bien?

-¿Cómo escogiste esta carrera?¿Crees que hiciste bien tu elección?
-En realidad mi primera idea era estudiar medicina. Tenía buena media para ello. Entré en las universidades de Cataluña y en las privadas tras algunos exámenes. Pero en Cataluña muchas asignaturas eran en catalán y no estaba preparada. Mis padres me decían que cursara estudios en la privada , que no había problema, pero no quise porque lo que he ganado yo no iban a pagarlo ellos.
Así que cogí odontología porque las dos carreras están muy relacionadas. Yo quería hacer una carrera del ámbito sanitario, que tuviera que ver con el trato de pacientes…

-¿Notaste un gran cambio del colegio a la universidad?¿En qué aspectos?
-Sí, lo más duro fue dejar a mis mejores amigos, con los que había estado desde infantil en el colegio y a mi familia. Mi hermana pequeña, mi hermano, mis padres…Los mayores apoyos los iba a tener a 240km de mí.
Pero además la manera de dar las clases, el trato de los profesores.... La mayoría de profesores, después de varios años, no se saben ni tu nombre. El apoyo que te dan en el colegio los profesores es algo que no valoras hasta que ya no lo tienes.
En el colegio tienes un horario concreto, aquí poca gente asistimos todos los días a clase, ya que la mayoría de las asignaturas no son de asistencia obligatoria. Puedes ir , o no.
La gente además es muy variada. La mayoría somos de la misma edad, pero cada uno de una punta del país

-¿Te viene de tradición familiar?
-Mi tía es dentista , pero eso no influyó en mi decisión.

-¿Cómo es el ritmo del curso allí?
-Desenfrenado. La carrera tiene muchos créditos lectivos y muchas prácticas. Se exigen trabajos adicionales. Por ejemplo, tallar un diente en una pastilla de jabón a una determinada escala o hacer figuras de alambres para ortodoncia.


-¿Cómo es tu vida allí? ¿Vives en piso o en un colegio mayor?
-Los 2 primeros años estuve en un colegio mayor al lado de la Plaza Mayor.
Luego, con las amigas que mejor me había relacionado, me fui a un piso.

-¿Cómo organizáis las tareas del piso?
-Semanalmente hacemos un menú. Cada día cocina una (somos cinco ),otra barre… Todos los domingos hay una limpieza general, cada una hace una tarea.

-¿Cómo te organizas las horas de estudio?
-Cada día intento entender lo explicado en clase, y completar los apuntes con libros.

-¿Cuál es tu asignatura favorita?¿Y la que menos?
-Las que más me gustan son anatomía y farmacología. La asignatura más dura fue anatomía patológica ya que era un temario muy extenso y complicado con muchos nombres científicos. Ortodoncia también es muy duro porque hay que entender nuevos conceptos.

-¿A qué te quieres dedicar?
-Yo creo que tras acabar la carrera haré la especialidad de ortodoncia.

lunes, 17 de mayo de 2010

ENTREVISTA A RICARDO RUIZ NEBREDA por María Saldaña y Cristina Sáiz

-¿Cuál es la obra que ha escrito que más le ha gustado?
- A "Kilómetros de nostalgia" le tengo mucho cariño, pero "El hombre crepuscular" es la más técnica en cuanto a poesía.

-Los títulos de sus poemas son extraños, como "Km de nostalgia",¿esos títulos son para llamar la atención o tienen que ver con el poema?
-Todos están relacionados personalmente, por ejemplo, "Km de nostalgia" tiene que ver con los recuerdos vividos,"Tatuajes" expresa las vivencias que la gente se tatúa,como el amor, la muerte…

-¿Cómo motivaría a los jóvenes a leer poesía?
- Primero, Tendríamos que ver si ellos leen cómics, libros, etc… Si les interesa la lectura...
Segundo, si los profesores son buenos desde que somos pequeños....
Tercero, si los padres les motivan...

-¿Tiene futuro la poesía de hoy en día?
- Buena pregunta, je,je,je. La poesía es para mí la “cenicienta” de la literatura. Los que más leen poesía siguen siendo fieles.

-¿En tiempos de crisis se nota su influencia a la hora de hacer poesía?
- Es un género que refleja la realidad del hombre de hoy (amor, muerte, vida)y los escritores siguen reflejando sus pensamientos.

- Díganos algún mensaje para los adolescentes de hoy en día:
- Sobre todo leed, informaos y educaos.

-¿Cree que está suficientemente recogida la literatura en los planes de estudio de hoy?
- Las encuestas dicen que no se comprende lo que se lee y yo creo que no os educan en el valor de humanidades como antes. Hay más formación técnica y menos humanidades.

- Recomiéndenos 3 libros para jóvenes de nuestra edad:
- "El guardián en el centeno" de Salinger, "Nieve" de Maxent Fermen y uno de poesía: "Campos de Castilla" de Antonio Machado.


Ricardo Ruiz Nebreda posando para Diario de Jesuitas 2 B Times


María Saldaña y Cristina Sáiz

jueves, 13 de mayo de 2010

ENTREVISTA A LAS CLARISAS DE BELORADO por Elena Llarena y María Saldaña

Hablamos con las Clarisas de Belorado (Burgos)

El pasado fin de semana, dos de nuestras reporteras (Elena Llarena y María Saldaña) estuvieron visitando a las Clarisas en una actividad realizada con los jóvenes de la parroquia de San Lesmes.
María y Elena hallaron interesantes las preguntas que, poco a poco, se fueron planteando y decidieron redactar la entrevista de este modo.


Las hermanas clarisas posan sonrientes con los jóvenes de San Lesmes.


-Hermanas, ¿podemos realizaros unas preguntas para una entrevista del colegio Jesuitas?
-De acuerdo, no tenemos ningún inconveniente

-¿Vosotras siempre tuvisteis la vocación de seguir el camino de Jesús de este modo?
-Yo, por ejemplo, ya hace 13 años que estoy en la comunidad, y estoy muy orgullosa de ello. La verdad es que nunca pensé en dedicarme a algo así. Es más, me avergonzaba de ir los domingos a misa y de ser cistiana.

-¿No sentisteis que os faltaba algo al ingresar aquí de monjas de clausura , renunciando a muchas cosas?
-Bueno, yo creo que para ingresar hace falta tener las ideas muy claras.
Nosotras realizamos varios votos: castidad, caridad, humildad… y esto implica abandonar la posesión de bienes materiales de cualquier tipo.

-¿Os apoyaron vuestras familias cuando les disteis la noticia ?
-A la mayoría de nosotras sí. Mi caso es distinto, mi familia no me apoyó.
Yo era una chica muy marchosa. Me gustaba ir de fiesta, bailar, fumar, llegaba tarde a casa después de una noche de fiesta.
De pronto, un día sentí la llamada, la necesidad de ir a misa, y me levanté pronto el domingo para ello.
Mi madre desde ese momento se extrañó.
Mis hermanos me decían que era muy joven para encerrar mi vida entre cuatro paredes. Mi padre se lo tomó fatal. Llegó a estar varios días sin hablarme.
Ahora incluso presume de tener una hija monja. Creo que, como todo, es cuestión de adaptarse a ello.

-¿Qué es lo que más echáis en falta?
-El calor del hogar, de la familia. Resulta muy difícil no poder dar un abrazo a tus padres cuando vienen a visitarte al convento. Todo el diálogo que puedes tener con ellos es a través de estas verjas o en contadas ocasiones cuando salimos al médico .


-¿Qué diferencia hay entre los velos que lleváis?¿Por qué unas lo lleváis negro y otras blanco?
-No todas llevamos el mismo tiempo aquí dentro.
Las del velo negro somos superioras y las del velo blanco novicias.
Ahora están aprendiendo a vivir la fe como lo hacemos nosotras. Tras un tiempo recibirán el velo negro.


-¿Qué hacéis en vuestro tiempo libre?
-Todo el tiempo en el convento es libre, pero dedicamos la mayor parte a hacer lo que más nos gusta: dar gracias a Dios y rezarle…
También hacemos trufas, regamos las plantas, limpiamos, cuidamos de los dos perros y jugamos con ellos, jugamos al parchís....Algunas veces hasta vemos en la televisión alguna película interesante de la vida de algún santo o algo así.


Muchas gracias por vuestra ayuda. Estamos seguras de que será un artículo muy leído en nuestro periódico, hermanas .

domingo, 9 de mayo de 2010

GRAN PREMIO F1 DE MONTMELÓ por Alberto Pérez, Sergio Simón y Manuel Barrio

DEPORTES: FERNANDO ALONSO.




2010: El debut con Ferrari


GRAN PREMIO 9 DE MAYO DEL 2010 BARCELONA.
En la clasificación Fernando Alonso quedó cuarto por detrás de Hamilton y los dos pilotos de Red Bull.
La carrera se disputó en Barcelona. La salida fue normal. A Pedro de la Rosa le tocaron en su rueda trasera y tuvo que entrar en boxes. Alonso en su primera parada tardó 3,6 segundos .Hamilton, a la salida de boxes, empujó a Vettel y éste casi pierde el control de su monoplaza. Gracias a esa acción, Hamilton se colocó segundo. A pocas vueltas para terminar la carrera, Vettel se salió y por eso Alonso adelantó un puesto y se puso tercero. A falta de una vuelta a Hamilton se le rompió la rueda y Alonso acabó segundo.



CLASIFICACIÓN:
1. WEBER.
2. ALONSO.
3. VETTEL.

ENTREVISTA A IRENE PÉREZ, AFICIONADA A LA F1.
-¿Por qué te gusta LA F1?
-Porque creo que es un deporte diferente y en estos últimos años gracias a los triunfos de Fernando Alonso, tiene más popularidad.
-¿Cuál es tu piloto favorito?
-Fernando Alonso ,sin duda, porque ha demostrado ser un gran piloto, aunque a veces el coche no fuera muy bueno. También es un ejemplo a seguir por la juventud.
-¿Qué te parece el cambio de equipo de Fernando?
-Bien, porque Ferrari siempre ha sido el número uno y es donde debe estar.
-¿Quién es para ti el ganador de este año?
-Ahora mismo los Red Bull están funcionando muy bien, pero confío que Alonso, gracias a su constancia, vaya remontando posiciones.
-Muchas gracias por dedicar parte de tu tiempo a hacer esta entrevista.

lunes, 3 de mayo de 2010

ENTREVISTA A PATRICIA SERRANO

Hoy entrevistamos a Patricia Serrano Macho, gran amazona y mejor persona, alumna de 1º de Bachillerato del colegio La Merced y San Francisco Javier, Burgos.


¿Cómo fue tu inicio en el mundo de la hípica Patricia?
-Bueno, empecé a los 6 años por el mero hecho de que me gustaban estos animales.
El club hípico donde monto desde que tenía esta edad es “El Paraíso” que se localiza en Villacienzo, un pequeño pueblo a escasos kilómetros de Burgos.



¿Qué fue lo que te impulsó a aficionarte a este bonito deporte?
-Todas mis amigas practicaban los míticos deportes extraescolares como pueden ser el ballet o el baloncesto, pero a mi me gusta probar cosas diferentes y debido a mi gusto por los animales me decanté por la hípica.



¿Cuál fue el primer campeonato que ganaste?
-El primer campeonato que gané fue el primero al que me presenté.
Fue un campeonato de salto para caballos de raza árabe. En él quedé campeona de España.



¿Cuánto entrenamiento personal requiere llegar hasta aquí?
-Bien, ahora entreno todos los días del orden de 2 horas. Gran ejercicio físico jejeje.



¿Qué requiere dedicarse a la hípica?
-Es un deporte que requiere constancia, dedicación y paciencia.
Tienes que saber levantarte cuando te caes, no rendirte.
Hay que ser valiente también, mucha gente deja este deporte por coger miedo a las caídas, que en muchos casos no son nada buenas. Igual es un poco más arriesgado que otros deportes, por eso siempre hay que llevar casco y protección. Como se suele decir más vale prevenir que curar jajaja.



¿Qué modalidad practicas?
-Llevo 10 años en salto, pero en estos dos últimos años me estoy centrando más en doma clásica.



¿Qué destacarías de tu vida en la hípica?-Hace dos años me saqué el título de profesora de equitación.



¿Te gustaría dedicarte exclusivamente a la hípica en un futuro?
-Supongo que sí. Todo niño quiere ser futbolista de élite , bailarina…pero sé que no es nada fácil. Siempre hay que tener conocimientos básicos y, desde mi punto de vista, otro empleo porque solo unos pocos viven de los caballos.



Muchas gracias Patricia. Te deseamos que sigas destacando en el mundo ecuestre y seas una gran amazona.¡Mucha suerte!.



Por Elena Llarena y Gloria Gil-Peralta.

martes, 27 de abril de 2010

ENTREVISTA A ENRIQUE HERNANDO (TUTOR 2 E.S.O. B) por Sara Saiz

MATEMÁTICAS DIVINAS
Matemáticas y la Catedral de Burgos, extraña mezcla que Enrique Hernando Arnáiz, ha sabido explicar en un libro que consigue juntar el arte y las matemáticas. La edición del libro "Matemáticas en la Catedral"... de Burgos, descubre el templo burgalés desde la perspectiva de las formas geométricas y sus proporciones. Es un libro práctico dirigido a los estudiantes y forma parte del proyecto Estimulación del Talento Matemático (EsTalMat).

Sara: ¿Qué hace un profesor de Matemáticas admirando una obra Patrimonio de la Humanidad?
Quique: Me gusta todo aquello que suponga poner la cabeza a trabajar para conseguir o resolver cosas y tanto la arquitectura como el arte tienen mucho de ambas cosas. Nuestra catedral es un gran exponente. Tenemos mucha suerte. Sólo intentar recrear qué hay que pensar y hacer lograr algunas de las maravillas que encierran me entretiene mucho más que la tele.

-¿Crees que se estimula el talento matemático enseñando Rosetones, Capillas, Cimborrios, Arcos, Barandillas y Suelos?
-Por supuesto. El talento matemático –no sólo el fútbol y los deportes– también se entrena, y el ver que lo que haces tiene una aplicación práctica es de los mayores alicientes que se pueden tener a la hora de ponerte “manos a la obra” con un problema.

-"GÓTICA PRECISIÓN" ¿Sólo los alumnos "góticos" pueden alcanzar la precisión matemática o el resto de "fauna estudiantil" también puede?
La precisión no depende del tipo de “bicho” que seas. La águilas parecen muy precisas pero, ¿y las hormigas? Hace falta ser un poco concienzudo y sobre todo querer ser exacto. Hombre, querer no es garantía de precisión, pero si no quieres (de verdad) es casi seguro que no lo consigas.

-¿En las matemáticas de la Catedral de Burgos solo caben la Aritmética y la Geometría, y por qué no el Álgebra, el Cálculo, la Estadística y la Topología, por ejemplo?
No estoy de acuerdo. En la catedral hay muchísimo álgebra (nos parece que las estructuras salen como salen sin más, pero hay que calcular ¡con ecuaciones! por dónde y hasta dónde. ¿Por dónde corto los vértices de un baldosa cuadrada para que me quede un octógono regular? Hay mucho cálculo (áreas de curvas, inclinaciones,…) y también mucha topología –imagino que mucha gente pensará que es el estudio de los topos–, pero mira lo que se entiende por topología: es la geometría de la forma. Creo que eso lo dice todo.
En cuanto a estadística, realmente se pueden hacer estadísticas de cualquier cosa, no hay más que ver las noticias, y muchas veces mal, pero es cierto que no sería muy relevante en la catedral creo yo. Aunque si quieres hacemos una estadística de qué tipo de arco aparece más veces en la catedral o …

-Además de Matemáticas impartes FÍSICA en BACH ¿Es cuestión de QUÍMICA personal?
Pues no creo, porque precisamente la química no me seduce demasiado, pero soy físico, así que creo que es defecto de fabricación mío. La física no es ni más ni menos que intentar usar las matemáticas para explicar los fenómenos del mundo que nos rodea, predecirlos, controlarlos, evitarlos, aprovecharnos de ellos, etc. Va del mismo “rollo”

-Rectángulos en la Catedral, Polígonos en la Cabecera, Arcos en la Capilla... ¿Se trata de obsesión geométrica de un matemático?
Como nos gustan las “mates” puede ser que nos pasemos un poquito al verlas por todos lados, pero no creo que seamos obsesos. Yo diría obs……ervadores.

-"Números metálicos", "Polígono Estrellado", "Vesica Piscis"... ¿Son términos matemáticos y me perdí una clase esencial o es que a los matemáticos os gusta poner nombres raros a las cosas?
La Vesica piscis se llama así porque antiguamente observaron que tenía la forma de la vejiga natatoria de los peces. Polígono estrellado es el que se consigue cuando unes vértices no consecutivos ¿no te parecen estrellados? (no han tenido ningún accidente, no) Prueba a unir los vértices de un octógono de tres en tres como se ve en lo alto del cimborrio de la catedral y en otros muchísimos sitios. Los números metálicos vienen de la proporción de oro, ¡la que tienen los rectángulos de las tarjetas de crédito! (y el DNI, por ejemplo). ¿Son de oro?

-Basta con la regla y el compás para "geometrizar" la Catedral ¿Esto no es "simplificación matemática"?
¿Es malo que las cosas sean simples? Yo creo que normalmente las complicamos más de lo que son. ¿Tenían calculadoras en la edad media? ¿ordenadores? No tenían ni fórmulas, así que se puede hacer tan simple ¿no?

-Encuentro un artículo que dice que investigadores denuncian graves errores matemáticos: el radio no es constante, el infinito y la nada no existen, el punto y la línea están mal definidos y los números reales tiene otra explicación, pero Einstein ya lo sabía. ¿En este siglo XXI ya nada es lo que era?
Una máxima de la investigación es que cuantas más cosas descubres más preguntas surgen, así que “en todas partes cuecen habas”. Bromas aparte, yo resumo el por qué me gusta investigar con la siguiente máxima: “Hay muchas cosas que son imposibles de saber, pero es imposible saber cuáles”, ¿no te parece un buen reto? No se investiga para acabar algo, sino para ver cada vez más lejos.

-La matemática moderna habla de "Teoría de los Juegos" ¿Los números no tienen tanto valor en esta asignatura numérica y es más importante la diversión?
Lo importante es ser capaz de hacer más cosas, pero si además estás entretenido en lugar de asqueado mejor ¿no? Por cierto, bonita rama de las matemáticas la “Teoría de juegos”. ¿A que suena bien? Os recomiendo la película “Una mente maravillosa”; el protagonista existe y es de los que más sabe de eso.

-En la enseñanza de las matemáticas ¿Es más fundamental un alumno motivado o un profesor que sepa explicar?
Creo que la respuesta es “fácil”:¿Qué fue antes, el huevo o la gallina? Bueno, creo que ambas cosas se necesitan entre sí.

-¿Son tus alumnos buenos matemáticos? ¿Qué tal profesor de matemáticas eres tú?
Vaya preguntita… Mis alumnos, como todos, son mejores matemáticos cuanto más les atraigan las matemáticas que les ofrezco, y, creo que la otra pregunta la tengo que hacer yo: ¿Son atractivas las matemáticas que os ofrezco? ¿os dan ganas de resolver/pensar las cuestiones que
os planteo?

Me han gustado mucho las preguntas. Originales y oportunas. Ha sido un placer.

Entrevistadora: Sara Mª Sáiz Antón.

Burgos, 5 de abril de 2010.